了，“让你放，让你放，让你放，上课的时候，连屁都敢放，公然挑衅，公然挑衅！”他非常气愤地说。
我躲着，还为自己辩解着，“哼哼哼，老师啊，我这是第一排，而且，是北边啊，你看看，南边第三排，他们还扇着呢，肯定是他们放的啊，哼哼哼。”我指着那些同学说。
“就你能，就你能，坐在最北边，放屁，都能刺到南边去，就你能，就你能······”徐老师还打着我说。
其实啊，老师们打的根本不疼，我知道，这都是玩笑。
对老师而言，这可能就是活跃课堂气氛的“教学智慧”吧！
那个恶作剧的男生，被家长带着来道歉了。
但女生不同意，无论谁劝说，她都只有一句话：“行，上吧，我非弄死他！”说完，就回自己的座位上了。
老师和家长们都认为是气话，也没有当回事，直接让男生写了检讨和保证书后，家长之间相互谅解后，就回到原来的座位去上课了。
当那个男生头上裹着纱布，刚坐下后，就又听到了几声闷响，惨叫连连，我们急忙跑过，拉开了那个女生，从她的手中再次夺下了板凳。
其他男同学则驾着那个昏迷的男生出去了。"
我躲着，还为自己辩解着，“哼哼哼，老师啊，我这是第一排，而且，是北边啊，你看看，南边第三排，他们还扇着呢，肯定是他们放的啊，哼哼哼。”我指着那些同学说。
“就你能，就你能，坐在最北边，放屁，都能刺到南边去，就你能，就你能······”徐老师还打着我说。
其实啊，老师们打的根本不疼，我知道，这都是玩笑。
对老师而言，这可能就是活跃课堂气氛的“教学智慧”吧！
那个恶作剧的男生，被家长带着来道歉了。
但女生不同意，无论谁劝说，她都只有一句话：“行，上吧，我非弄死他！”说完，就回自己的座位上了。
老师和家长们都认为是气话，也没有当回事，直接让男生写了检讨和保证书后，家长之间相互谅解后，就回到原来的座位去上课了。
当那个男生头上裹着纱布，刚坐下后，就又听到了几声闷响，惨叫连连，我们急忙跑过，拉开了那个女生，从她的手中再次夺下了板凳。
其他男同学则驾着那个昏迷的男生出去了。"