72眼镜蛇机动的物理过程

    陈飞之所以想学眼镜蛇机动,并非一时头脑发热的冲动,而是深思熟虑的结果。

    关于眼镜蛇机动,有两种说法,一种是说他华而不实,在现代空战中根本没什么作用,但也有另外一种说法,说他在近距空战中应该还是有很大的作用的,到底是哪一种正确,一直没有定论,陈飞想自己实践一番,亲自验证。

    陈飞也曾暗暗琢磨过眼镜蛇机动,他认为,飞机的过失速机动——“普加乔夫眼镜蛇”、“尾冲”和“赫伯斯特”机动等都是典型的过失速机动动作,都具有快速指向的能力,在近距空战中不但可以作为进攻的战术手段,而且可以作为有效防御的战术手段。

    概括起来,过失速机动具有以下战术意义:

    过失速机动的有效性在很大程度上取决于空战的情景,即取决于敌机的相对位置,飞行速度以及武器系统的能力。

    在使用过失速机动动作,尤其是使用“普加乔夫眼镜蛇”机动时,目标的机动对飞机机头的瞄准影响很小。因为该机动的状态时间非常短。

    实际近距空战中,当我机在蛇形转弯或盘旋等机动过程中发现后方距离较近的敌机时,适时使用“普加乔夫眼镜蛇”机动快速减速,可使敌机“冲到”前方,使我机处于有利的攻击位置。

    在使用全方位导弹的空战中,利用过失速机动动作可在更大范围内攻击敌机,与常规机动相比,可为飞行员提供更多的发射导弹的机会。

    当我机受到敌机导弹攻击时,使用过失速机动动作可迅速地改变姿态,减小遭受攻击的可能性。

    但到底是不是这样,陈飞也不知道,所以,他想亲自实践。

    当然,更重要的一点是,学习眼镜蛇机动的过程其实就是磨砺飞行技术的过程。

    他现在的飞行技术已经达到一定的程度了,已经很高,但想要更上一层楼,就需要一个机缘,就像那些练功的大师一样,需要突破一个非常困难的瓶颈,他隐隐有一种感觉,眼镜蛇机动能帮助她突破那种瓶颈。

    但很可惜,师父何逍遥只给他一次机会。

    所以,他必须做好充分的准备。

    陈飞的准备就是去图书馆,找资料,阅读,撰写文章,先从理论上搞懂眼镜蛇机动的机理,理论结合实际。

    看了几本书,结合自己以前的理解,陈飞在笔记本中写写画画了起来,最后,他画出了一个图来,随后在笔记本里写到,经过计算,我得出了图  1,图1给出了静不安定飞机在超临界迎角下的动态特性。图  1中上图为静不安定飞机在平尾最大负偏度φmax  =-20度时的力矩特性。在作大迎角飞行时,操纵平尾,在α<α平衡max时,φmax  =-20度,气动力矩为正,飞机抬头,有角速度wz  ,迎角增加,在平衡点获得; 。当α>α平衡  max时,飞机靠惯性继续增加迎角,但此时飞机气动力矩为负,wz越来越小,直到wz  =0  ,此时迎角不再增加,对应的迎角即为动态最大迎角α动态  max  (纵向力矩不平衡  mz  ≠  0  )。该迎角就是“眼镜蛇”机动时能达到的最大迎角。在  mz  =0  (纵向力矩平衡)时,对应的迎角为静态平衡的最大迎角α平衡  max  。“普加乔夫眼镜蛇”机动产生是动态大迎角,而不是平衡大迎角。“普加乔夫眼镜蛇”机动的机理是:(1)上仰力矩大;(2)下俯力矩  mz  <-0.05  ;(3)迎角迅速变化,α可达  70......

    他刚刚把这些东西写完,一个教员走过来拍了拍他:“陈飞,时间不早了,我们要关门了,明天再来吧?”

    呃?

    陈飞一愣。

    回过神后,他扭头朝边上看了看,果然,天已经黑漆漆的了,看了看表,马上就要十点了。

    “好的,谢谢杨教员,我这就走。”陈飞急忙站起,他正要把几本书放回书架,那个教员道:“把书给我吧?”

    “好的,谢谢杨教员。”陈飞急忙把书给他。

    那个教员接过那几本书看了看,眉头一凝,诧异问道:“陈飞,你看这些书是......”

    “哦,我算一下眼镜蛇机动的物理过程!”陈飞连忙回答。

    “眼镜蛇机动的物理过程?”那个教员直接听傻了,回过神后,他看着陈飞的笔记本问:“算出来了?”

    “差不多算出来了。”

    “我看看!”杨教员说,话都还未说完,他就拿起陈飞的笔记本看了起来:“普加乔夫眼镜蛇机动的机理是:(1)上仰力矩大;(2)下俯力矩  mz  <-0.05  ;(3)迎角迅速变化,α可达  70......”

    教员直接看了结果,看了后,他抬起头死死地盯着陈飞。

    “怎么了杨教员,是不是算错了?”陈飞一愣。

    回过神后,杨教员没说什么,只是拍了拍陈飞的肩膀,点了点头。

   
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