第109章 仅仅需要一个鸡汤(3/3)
的地方确实很少。
这也就形成了普众观念，数学无用论。
但是听到王世风最后一句，所有家长都有一种莫名的如芒在背感。
他们本能的感觉受到了侮辱，但是又不敢轻易反驳。
见议论声停息，王世风微微一笑“我当时也不理解，但是他给我解释后，我真的毛骨悚然，
数学作为基础学科，并不是我们夏国的选择，而是整个人类文明的选择，如果一部分人类放弃数学，那么只需要五代人的时间，这部分人的基因，就会被整个人类社会淘汰，不是个体，而是整个群体基因。
因为首先一点，在哲学层面，遇见困难就选择逃避和放弃的人，我们俗称为懦夫，懦夫行为会被自然淘汰，毋庸置疑。
第二点，就是数学不只是算数而已，它背后有着人类文明的基石，举一个简单的例子，我们现在所有的定义逻辑，就与数学息息相关，我们小的时候，肯定都想过一个问题，为什么一加一等于二，凭什么，谁规定的，我非要说等于三，行不行？
就和文字一样，数学同样是基石，如果没有一个统一的定义逻辑，那么文明就不可能出现，更别说出现了秩序，数学背后的思维实际上，是让我们融入文明秩序的过程，
想一下，如果你不学数学，那么你任何关于基础计量的单位都将失效，那后果如何，可想而知，你可以学不好，但是不能不学。”
瞬间，原本有些困惑和不忿的家长们精神一震。
这个问题，只要是上过学的人，都想过。
但是好像没有人真正解释过，凭什么。
难道就因为发明这个公式的人，发明的早吗？
但是听了王世风的解释后，他们一下子就意识到了数学的真正作用，考试只是一部分而已，真正的用处就在日常生活中，而且似乎，无处不在。
这么一想，数学还真是挺重要的，虽然还是不太知道，二元一次方程到底要怎么解
王世风目光扫视全场，果然目光所及之处，不论老师还是家长，看向他的目光都不一样了。
拿捏了。
从展示肌肉，到真正让对方信服，仅仅需要一个鸡汤！
。
这也就形成了普众观念，数学无用论。
但是听到王世风最后一句，所有家长都有一种莫名的如芒在背感。
他们本能的感觉受到了侮辱，但是又不敢轻易反驳。
见议论声停息，王世风微微一笑“我当时也不理解，但是他给我解释后，我真的毛骨悚然，
数学作为基础学科，并不是我们夏国的选择，而是整个人类文明的选择，如果一部分人类放弃数学，那么只需要五代人的时间，这部分人的基因，就会被整个人类社会淘汰，不是个体，而是整个群体基因。
因为首先一点，在哲学层面，遇见困难就选择逃避和放弃的人，我们俗称为懦夫，懦夫行为会被自然淘汰，毋庸置疑。
第二点，就是数学不只是算数而已，它背后有着人类文明的基石，举一个简单的例子，我们现在所有的定义逻辑，就与数学息息相关，我们小的时候，肯定都想过一个问题，为什么一加一等于二，凭什么，谁规定的，我非要说等于三，行不行？
就和文字一样，数学同样是基石，如果没有一个统一的定义逻辑，那么文明就不可能出现，更别说出现了秩序，数学背后的思维实际上，是让我们融入文明秩序的过程，
想一下，如果你不学数学，那么你任何关于基础计量的单位都将失效，那后果如何，可想而知，你可以学不好，但是不能不学。”
瞬间，原本有些困惑和不忿的家长们精神一震。
这个问题，只要是上过学的人，都想过。
但是好像没有人真正解释过，凭什么。
难道就因为发明这个公式的人，发明的早吗？
但是听了王世风的解释后，他们一下子就意识到了数学的真正作用，考试只是一部分而已，真正的用处就在日常生活中，而且似乎，无处不在。
这么一想，数学还真是挺重要的，虽然还是不太知道，二元一次方程到底要怎么解
王世风目光扫视全场，果然目光所及之处，不论老师还是家长，看向他的目光都不一样了。
拿捏了。
从展示肌肉，到真正让对方信服，仅仅需要一个鸡汤！
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