332.旅途记事十八：“拒绝无效！抢分大战一触即发”(4/4)
倒计时。
大屏幕上，【十拿九稳】的字样混迹在【一组】【二组】【三组】【四组】【五组】中间非常显眼。
可孩子们已经无暇顾及蹩脚的组名了，游戏马上开始，他们得准备了！
但是准备什么呢？谁来拍铃？
相反老师组这边早已商量好，“李老师你来吧。”
大家的理由很简单，李安年龄最小。
“好好好，”李安扬声，“让我当队长是吧，okok！”
队长？！
孩子们一听老师的队伍都选出队长了，那我们这边呢？？
一分钟的时间一眨眼过去。
袁小鱼再次竖起麦克风，对着题干一字一句清晰且富有节奏的念叨：“第一题，C大调的关系.”
就在孩子们还没有反应过来的时候。
李安毫不客气地啪地一拍，“叮。”
所有孩子一瞬集中望来，只见穿着花衬衫的李安老师极为装逼地吐出三个字：“a小调。”
袁小鱼：“回答正确，C大调的关系小调为a小调，十拿九稳队加三分。”
大屏幕上，十拿九稳队的图标直接飙至第一，后面的数字从【00】，变成了【03】。
袁小鱼：“第二题，贝多芬的故乡.”
孩子们的注意力刚收回来，还没听清题干，忽地耳边又是一声：“叮！”
又是这个老师！
又是老师！！
所有孩子再次看向李安。
“德国波恩。”李安依旧淡淡一笑。
袁小鱼：“回答正确，贝多芬的故乡在德国伯恩，他出生于1770年12月16日，十拿九稳队加三分。”
李安冲着几队孩子们又笑又叹，摇着头的遗憾模样说不出有多得意！
看着大屏幕上十拿九稳队的分数已经来到【06】。
不公平！！
三个字大写在80%的孩子心里！
有孩子觉得这就是在欺负小孩！
有人觉得老师们肯定提前知道题目和答案！
就在这时，“第三题，请说出贝多芬的生日？”
啊？
场面一度沉默！
这个这个这个这个！
所有孩子都绞尽脑汁在想，明明刚才主持人刚说过！
17多少年着？
12月吗？
15日还是16日？
孩子们觉得要被玩坏了。
别说孩子了，李安第一时间都不太确定，16日还是15日？
“叮！”
小胖子马昊按响！
“1707年12月16日。”
“回答错误，三组扣两分。”
接着李安不待袁小鱼念题干，孙立文小声，“李老师。”
李安直接抢在二组刘子谦前面拍响。
“叮。”
孙立文清清嗓子，扶着李安的肩膀向前探身回答道，“1770年12月16日。”
“回答正确，十拿九稳队加两分。”
可恶啊！
可恶啊！
明显老师们也是被马昊提醒了啊！
顷刻间，孩子们被彻底“激怒”了！他们不服！
经过短暂的商量，每个队伍都选出了一名专门按铃的人。
刚才还分散坐的各组孩子们，现在已经在不知觉间彼此凑近，也不管谁的老师谁的学生，谁叫abcde，分数能用来干什么。
他们现在只想拿到下一个三分！！
“第四题——”
抢分大战，一触即发。
大屏幕上，【十拿九稳】的字样混迹在【一组】【二组】【三组】【四组】【五组】中间非常显眼。
可孩子们已经无暇顾及蹩脚的组名了，游戏马上开始，他们得准备了！
但是准备什么呢？谁来拍铃？
相反老师组这边早已商量好，“李老师你来吧。”
大家的理由很简单，李安年龄最小。
“好好好，”李安扬声，“让我当队长是吧，okok！”
队长？！
孩子们一听老师的队伍都选出队长了，那我们这边呢？？
一分钟的时间一眨眼过去。
袁小鱼再次竖起麦克风，对着题干一字一句清晰且富有节奏的念叨：“第一题，C大调的关系.”
就在孩子们还没有反应过来的时候。
李安毫不客气地啪地一拍，“叮。”
所有孩子一瞬集中望来，只见穿着花衬衫的李安老师极为装逼地吐出三个字：“a小调。”
袁小鱼：“回答正确，C大调的关系小调为a小调，十拿九稳队加三分。”
大屏幕上，十拿九稳队的图标直接飙至第一，后面的数字从【00】，变成了【03】。
袁小鱼：“第二题，贝多芬的故乡.”
孩子们的注意力刚收回来，还没听清题干，忽地耳边又是一声：“叮！”
又是这个老师！
又是老师！！
所有孩子再次看向李安。
“德国波恩。”李安依旧淡淡一笑。
袁小鱼：“回答正确，贝多芬的故乡在德国伯恩，他出生于1770年12月16日，十拿九稳队加三分。”
李安冲着几队孩子们又笑又叹，摇着头的遗憾模样说不出有多得意！
看着大屏幕上十拿九稳队的分数已经来到【06】。
不公平！！
三个字大写在80%的孩子心里！
有孩子觉得这就是在欺负小孩！
有人觉得老师们肯定提前知道题目和答案！
就在这时，“第三题，请说出贝多芬的生日？”
啊？
场面一度沉默！
这个这个这个这个！
所有孩子都绞尽脑汁在想，明明刚才主持人刚说过！
17多少年着？
12月吗？
15日还是16日？
孩子们觉得要被玩坏了。
别说孩子了，李安第一时间都不太确定，16日还是15日？
“叮！”
小胖子马昊按响！
“1707年12月16日。”
“回答错误，三组扣两分。”
接着李安不待袁小鱼念题干，孙立文小声，“李老师。”
李安直接抢在二组刘子谦前面拍响。
“叮。”
孙立文清清嗓子，扶着李安的肩膀向前探身回答道，“1770年12月16日。”
“回答正确，十拿九稳队加两分。”
可恶啊！
可恶啊！
明显老师们也是被马昊提醒了啊！
顷刻间，孩子们被彻底“激怒”了！他们不服！
经过短暂的商量，每个队伍都选出了一名专门按铃的人。
刚才还分散坐的各组孩子们，现在已经在不知觉间彼此凑近，也不管谁的老师谁的学生，谁叫abcde，分数能用来干什么。
他们现在只想拿到下一个三分！！
“第四题——”
抢分大战，一触即发。