这里面的书,和你们读的书有很大不同,除了少量我们认为有可取之处,重新修订的先贤书籍,剩下的,更多是各类杂学书籍,比如数术、以及数术在农田水利、建筑中的实际运用,齐民要术为代表的农学书籍、历朝历代的工艺技术书籍,我们重新修订的史书……”

    用人民史观,重新修订的部分史书,已经在军中图书馆陈列,供将士们阅览。

    不过,这些书籍只是在军中。

    并没有在外面普及。

    无他。

    他不想因为这些书,招致大明精英层更大的敌视,影响现在每年五万名额的迁民。

    如果朝廷有一天,对燕藩的态度,恶劣到禁止迁民,禁止商贸。

    他就会将人民史观的史书,直接加入到,整个燕藩教育体系中。

    朱棣转身,带着方孝孺上楼参观。

    第二层有四间教室。

    匠人、农科司研究农作物的老学究,正在给将士们讲解一些工学、农学知识。

    朱棣带着方孝孺,从二楼上三楼时,介绍道:“二楼是讲各种杂学的,三楼是讲各种军事知识、军事条例的,四楼……”

    朱棣扭头,询问雍鸣,“不见你原吉师兄,他今天在这里有课?”

    雍鸣笑着点头,“嗯,今天是原吉师兄给海军第二舰队第三护卫舰队讲楚汉时期的历史。”

    方孝孺惊讶。

    夏家大小子,都能讲课了?

    “楚虽三户,亡秦必楚,谁来回答一下,楚虽三户是那三户。”

    方孝孺刚准备询问,就听紧挨楼梯口的课堂内,传出熟悉的声音。

    分明是夏原吉。

    方孝孺快步走到门口边缘,只见一名海军将士站起来,大声回答:“三户分别指楚国三大氏族,屈、景、昭!”

    “很好!”

    只见十八九岁的夏原吉,含笑自如点点头。

    随即反问端坐的七八十个将士,“那么,亡秦的,真是这三大氏族吗?”

    “是!”

    “刘邦是楚国人!”

    “项羽也是楚国人!”

    “陈胜吴广也是楚国人!”

    ……

    听课的将士们,纷纷回答。

    “不对!”

    夏原吉一口否定众人的答案,转身,用粉笔在黑板写下‘百姓’二字。

    这粉笔是朱棣唯一直接插手搞出来的。

    其实很简单,就是把以前的白泥块,用水锤捣成粉末,混合一点鱼漂胶,在模具中晒干水分罢了。

    夏原吉转身看着一群听课的海军将士,解释道:“楚虽三户,亡秦必楚这是精英们,以精英史观编史的狭隘观点,如果没有百姓,仅凭三大氏族,就能打败秦王朝?我们已经学了一段人民史观,看待历史,学习历史,就不能书上说什么就是什么,我们要从人民史观的角度,去理解、解释历史大事件……”

    “劳动者创造历史,这是人民史观最基本、最核心的价值观……”

    “我师傅,也就是燕王总说,燕藩现在的一切,不是因为他出海造成的,而是百姓跟随他出海,所有的劳动者共同创造的。”

    ……

    方孝孺不知自己怎么从海军大营教学楼走出来的。

    默默跟随在朱棣身后,直到和朱棣一同上了一辆马车后,马车缓缓驶出海军大营,行使在回宫的林间道路。

    才缓缓从震惊中回神。

    坐在朱棣对面,看着朱棣,“王爷,这人民史观……”

    他不敢往下说了。

    等于是摧毁了精英层。

    甚至摧毁了皇权天赋的那套理论!

    朱棣知道方孝孺想说什么,“希直是想说,我就不担心,这样教育将士们,有一天,我的后代胡作非为,被将士们推翻?”

    方孝孺点头。

    朱棣含笑摇头,“我不这样看,那些胡作非为的皇帝,为什么敢于胡作非为?无非是以为当了皇帝,就可以目空一切,把自己当神看待!”

    “乡土村社建成后,官员的官僚风气得到了很大遏制。”

    “同理,我也坚信,只要人民史观在我燕藩军中、百姓中,坚定不移推行下去后,精英层、君主都会产生敬畏,人有敬畏之心,有害怕的东西,才会时时刻刻约束自己,如此,后来的继承者,即便平庸一点,但至少不会胡作非为。”

    其实,就是主体思想!

    “人民史观,不但教育百姓、将士,我这一系的继承者,也必须从小学习,人民史观更是会被定为我开创燕国的祖制,任何人都不得动摇,我的继承人动摇,天下人,可以群起而攻之!这番话,将来我会写入祖制中。”

    “如果有一天,我的后人,有人不知死活,敢动摇人民史观的主体思想,那就是他咎由自取,活该!”

    “只要我的后人,哪怕心里不爽,行为都坚定不移执行人民史观的主体思想,百姓就会拥戴他。”

  
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