第十六章 潜在危机(2/2)

    “是徐老师给的，他知道咱们家情况，想让我拿这些钱给伱补身体！真是大好人啊！”

    杨兴武听到这话，从原主的记忆当中，知道到这位徐老师，对他颇多爱护。

    徐老师的工资不高，一个月也就三十块钱，不过他的钱经常资助一些品学兼优的贫困生。

    杨兴武在学校断粮的时候，这个徐老师接济过他好几次。

    对于这样一个老师，杨兴武很是尊敬。

    “那等我回去上课的时候，再把这钱还给徐老师吧！”

    杨兴武说着，把钱递给父亲先让他收了起来。

    展开纸条就看到上面的成绩：

    英语62、语文80、数学80、政治80、物理70、化学60、生物40、总分472！

    杨兴武看到这个成绩，第一感觉还行，一个很普通的成绩。

    看完成绩还有一段徐老师的留言，勉励他要好好养病、保重身体、好好学习等。

    杨兴武看着这个成绩这才明白，这个时候不是所有的高中生都有资格参加考试的。

    自从三年前面对越来越多的考生，教育部出台了预考制度。

    在每年的五月份考一次试，只有考过的人，才有资格参加高考。

    这就成了高考的预考制度。

    杨兴武身为教育工作者，知道这个制度就是会考的前身。

    杨兴武看了看自己的成绩，又结合徐老师的嘱托，自己的这个成绩保持下去，很有可能过录取线。

    看到这个成绩，杨兴武觉得还有很大的进步空间。

    虽然现在是特殊时期，如果他只是勉强考上大学，有很大的可能被人冒名顶替！

    毕竟他只是一个泥腿子，一点背景都没有，对于那些人来说无疑是最好的选择。

    他唯一能做的就是，在高考的时候，使劲儿考，好好地考，考出来一个惊天动地的成绩，最好考一个状元出来，只有这样的成绩才能让他们投鼠忌器！