说过安迪是魔法天才,但那只是因为安迪的自律和努力,以及属于成年人的理解能力。

    抛开这些,安迪就只是中人之资。

    时至今日,安迪对系统给出的数据也有了一个大致的理解。

    1是巨怪、2是平庸、3是常人、4是出众、5是天才、6是超级天才、7是…

    好吧!安迪暂时没想那么多。

    目前来说,安迪的魔咒与变形术天赋都达到了‘出众’级别。再加上安迪抢跑,以及独属于成年人的自律和理解力,在霍格沃茨吊打一年级想来还是没什么问题的。

    “所以接下来…就是照常上课,然后学习更多的魔法。”

    这些日子以来,安迪一直在盯着系统界面上圆球的变化。

    初学一个魔咒,并刻苦练习后,圆球内的红色液体会增长的很快。

    但是等到安迪熟练的掌握了该魔法后,红色液体的涨幅就会变慢,并逐渐停止增长。

    简单来说,红色液体的增加与苦练无关,而是与安迪的进步有关。

    魔法没有进步,苦练再长时间都没有效果。

    “学习更多的魔法,然后加点提升天赋,天赋的提升会让魔法变得更强,从而继续提升天赋。”

    这就是良性循环。

    “我果然适合蛇叔的路子。”

    “蛇叔当年要是有这个系统,忍界哪还有佐鸣什么事?”

    是时候和伏地魔共舞一曲了。

章节目录

霍格沃茨之这个巫师不科学所有内容均来自互联网,书林文学只为原作者汽水瓶盖的小说进行宣传。欢迎各位书友支持汽水瓶盖并收藏霍格沃茨之这个巫师不科学最新章节