怎么教就怎么教,真确定没有规矩的教就能教得好,不担心教出主张不一的人吗?”

    “还是说,你们是真的有意在借着教学的时候,去实现自己某些别的目的?”

    “章先生为何这么说?”

    “我既已降顺,怎会有别的坏心思!”

    张冕听后拧眉问了起来。

    章诚笑道:“我这人一向喜欢先小人后君子,所以会把不好听的话说在前面,你们若没有这样的心思,自然是好,若有这样的心思,自当收起才是。”

    张冕和赵禄听章诚这么说后,皆深呼吸了一口气。

    而张冕还主动笑了起来,道:“章先生倒是直率,不做表面上的客套,你们不相信我们,是可以理解,但我还是要说,我归降你们,真没有别的目的,是真的诚服于上位善纳人言与爱民之举,以及你章先生于天下人心的洞察,为此,我愿意通过认真确定的大纲来教,绝不敢有暗中误导之意。”

    “如此就好。”

    “我也愿意相信你们。”

    章诚笑着回答起来。

    这时。

    赵禄则突然又问道:“那官学学员入学时,是否应先向我们行跪礼,而自称弟子?”

    章诚这里直接回道:“自然不能行跪礼。”

    “那尊师重教之礼何在?”

    赵禄颇为意外地问了一句。

    章诚则问赵禄:“自古跪乃大礼,非有大德者,不能受之,你觉得你有这样的大德受之吗?”

    赵禄哑然失笑:“不是说拜师都要下跪吗?”

    章诚沉脸道:

    “谁说的!”

    “我只赞成韩昌黎《师说》所言:‘吾师道也,夫庸知其年之先后生于吾乎?是故无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也’。”

    “也就是说,这老师与学生之间,无贵无贱,无长无少,只为了道之传扬,不是说在这教学之事里,只有学生受了好处,老师也得了好处。”

    “何况,现在你我这些人要是让学生要下跪拜师才能授学,是不是有挟知识而欲胁迫学生比自己低贱一等的嫌疑?”

    “是不是将来还得因为你我教过他们,让他们能为你我鞍前马后的做事,乃至为我们去违背王法?”

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