第一千四百二十五章 母女平安(2/3)
三天后，央视摄制组悄然抵达。没有欢迎横幅，没有锣鼓表演，只有李天明带着两名村民代表在村口迎接。导演组原本准备了十人的拍摄团队，结果发现住宿紧张，只能分批入住两户农家。
第一天，镜头记录下清晨五点半李天明冒寒巡查栈道的画面。他弯腰检查每颗螺丝是否松动，顺手捡起游客遗落的塑料瓶扔进分类桶。早餐是在科普馆门口买的煎饼果子，六块钱，扫码付款时特意对着镜头展示了交易记录。
第二天，摄制组跟随一名研学导师走进湿地腹地。孩子们蹲在浅滩边用网兜捞浮游生物，学习绘制食物链图谱。突然下起雨，所有人穿着雨衣继续课程，没人提议返程。带队老师说：“教育不在教室，而在风雨里。”
第三天，他们来到“老手艺市集”。一位七十岁的剪纸老人坐在摊前，手指粗糙却灵巧，片刻便剪出一幅“百鸟朝凤”。有游客问价，老人摇头：“不卖钱，换故事。你给我讲个难忘的童年回忆，这幅就送你。”
晚上，摄制组围坐在打谷场回看素材。年轻编导忍不住感慨：“别的地方都想让我们拍光鲜亮丽的一面，你们这儿……怎么专挑这些琐碎小事？”
李天明正在教几个孩子组装简易风向标，头也不抬地说：“大事都是小事堆出来的。你们拍高楼大厦，那是城市的故事；我们拍老太太剪纸换故事，这才是乡村的灵魂。”
一周后，摄制组离开。临行前，总导演留下一句话：“我们三十年来走过上百个乡镇，你们是第一个让我们觉得‘希望还在’的地方。”
消息传开，外界关注度陡增。短短半月内，全国各地二十多个市县组团前来考察学习。有人提出高价购买“永河模式”全套运营手册，甚至有企业愿出资千万请李天明担任顾问。
他全部婉拒。
只做了一件事：将过去两年积累的所有制度文本、管理流程、培训资料汇编成册，命名为《乡土共建指南》，免费向社会公开下载。同时开通公益热线，每周固定两天接听咨询电话。
“知识不该被垄断。”他对质疑者说，“如果我们真做对了什么，那就是让更多人有机会少走弯路。”
冬雪再度降临之际，又一个好消息传来：国家发改委正式批复，“永河七村联盟”入选首批“全国农村综合改革试点单位”，将在土地流转、金融支持、人才引进等方面获得专项政策扶持。
与此同时，李家台子小学迎来一位特殊的支教老师??北京大学环境科学博士林晓雯。她是看了《泥土的声音》那部短片后主动申请下乡的。
“我不是来做科研的。”她在第一次教师会上说，“我是来学说话的。城里教授总喜欢用术语解释世界，而这里的孩子告诉我，风吹芦苇的声音就是最好的生态课。”
她带来了新的课程体系：带领学生监测水质变化、建立鸟类迁徙日志、设计低碳生活方案。更令人惊喜的是，她协助开发了一套“儿童版生态积分系统”：每个孩子可通过捡垃圾、节约用水、参与环保宣传等行为累积积分，兑换图书、文具或一次家庭免费入园资格。
三个月后，这套系统被县教育局采纳，在全县推广。
而李天明依旧每天清晨六点出门巡村。他走过修复后的栈道，穿过热闹的民宿街巷，登上高处眺望整片流域。太阳能路灯沿着地形起伏延展，像星辰落在人间；科普馆外墙投影播放着候鸟飞行轨迹，宛如流动的诗篇。
腊月初八，村民代表大会如期召开。会议通过一项决议：将每年12月18日定为“共建纪念日”，全村放假一天，举行升旗仪式与集体宣誓，重温“生态红线不可越、集体利益不容侵、民心所向即方向”的三条誓言。
当天傍晚，李天明独自回到父亲的老屋遗址。那里已改建为一座小型纪念馆，陈列着他祖父辈使用过的渔具、旧照片和手抄家训。他在门前种下一棵槐树苗，浇上三瓢水。
身后传来脚步声，是刘东。
“舅，刚才接到通知，咱们的‘苇海生态旅游项目’被评为‘全国十佳自然教育基地’，奖金五十万。”
“放生态基金。”李天明头也不回。
“还有……”刘东犹豫了一下，“我妈让我问，啥时候能给你张罗对象？你都三十八了，总不能一辈子单着。”
李天明笑了，抬头望向渐暗的天空：“等这片地真正活过来的时候，自然会有一个人，愿意陪我一起守着它。”
雪花开始飘落，轻轻覆盖在新栽的树苗上。
远处，孩子们的笑声随风传来。他们在雪地里堆了个歪歪扭扭的稻草人，头上戴着一顶红色绒帽，手里举着牌子，上面歪斜写着一行字：“我们长大了也要保护苇海。”
李天明站在原地，久久未动。
他知道，有些种子早已埋下，只待春风唤醒。
这个时代从来不缺喧嚣与浮躁，但从不曾缺少默默耕耘的人。他们不信捷径，不逐虚名，只是低着头，在贫瘠的土地上开出花来。
而这片曾