第一千四百三十五章 递牙者，掰之(1/3)
“李先生，这和我们当初说好的不一样。”
电话里，李泽铭的语气透着一种不可名状的气急败坏。
“你这样做，会让我的处境变得非常尴尬。”
“说完了？”
李天明一直等到电话那边没了动静才开口。
“我……”
“说完了就听我说！”
“你……好，你说！”
“你的那位好大伯早就知道了，对吧？”
“我当然清楚，这种事肯定瞒不过他，但是，挑明和没挑明，这两种情况是完全不一样的。”
李泽铭的语气满是懊恼。
“哪不一样了？你不会真以为......
清晨五点，天光未明，村口的老槐树下已有??声响。李天明披着旧棉袄走近时，看见三个孩子正蹲在雪泥交界的地面上，用木条和细绳搭起一个低矮的框架，上面覆着半透明的塑料膜。
“这么冷还出来干活？”他呵出一口白气，蹲下身摸了摸那层薄膜，“这是……温室育苗箱？”
“不是普通的。”赵小雨抬起头，鼻尖冻得发红，眼里却闪着光，“我们加了‘热循环层’??底下铺了一层发酵中的牛粪和秸秆，能保温八到十度。王乐乐说，这叫‘被动式生物加热’。”
李天明怔了一下，随即笑了：“你们连这种词都知道了？”
“林老师讲过。”张小满从旁边拎来一只铁桶，里面盛着温水混合酵素液，“我们试种第一批早春菜，荠菜、香椿芽、还有小葱。要是成功了，三月就能吃上新鲜绿叶菜，还能省下外购种子的钱。”
他看着那一排排整齐压入土中的种子穴盘，忽然想起二十年前自己第一次种大棚时的情景：那时村里没人信“冬天能长菜”，都说他是疯子。如今，疯子的孩子们，已经开始教大人怎么改写季节。
“需要帮忙吗？”他轻声问。
“不用！”几个孩子齐声答，又补一句，“但我们欢迎您来尝第一口。”
他笑着点头，起身时脚步顿了顿：“等等??你们没用塑料穴盘吧？”
“当然没！”王乐乐翻出一张照片，“你看，这是我们用废纸浆和稻壳做的可降解育苗杯，埋进土里三个月就化了，还能当肥料。”
李天明盯着那粗糙却结实的小杯子，心里像被什么撞了一下。他知道，这不是简单的替代品，而是一种信念的延续：不留下任何无法回归大地的东西。
回程路上，雾气渐浓。路过刘东家院子时，听见里面传来敲打声。推门进去，只见他正站在一辆改装过的三轮车旁，车斗上焊了个金属架，挂着六盏太阳能灯，还连着一块蓄电池。
“又搞新发明？”李天明靠在门框上看。
“应急巡逻车。”刘东抹了把汗，“昨晚开会决定的??以后每晚安排两组人巡村，一组青年，一组孩子。这车负责接送交接班，顺便检查公共区域照明和分类桶状态。”
“孩子也值夜？”
“自愿报名。”他拧紧最后一颗螺丝，“而且规定了，十二岁以下只能参与傍晚六点到七点半的‘星光岗’，任务是记录路灯亮灭时间、查看雨水收集箱水位。真有情况，立刻吹哨报警。”
李天明沉默片刻：“不怕家长反对？”
“已经开过三次家长会。”刘东咧嘴一笑，“结果你猜怎么着？有六个奶奶主动申请当‘后备观察员’，说她们夜里睡不着，正好帮孙辈盯着点。”
两人正说着，门外传来一阵清脆铃声。林晓雯骑着自行车进来，车筐里堆满了文件夹。“刚收到教育部回函。”她跳下车，声音有些发颤，“《生活即学习》课程体系正式纳入国家乡村教育试点推荐目录，全国一百二十八个县将启动试点推广。”
院子里一下子安静下来。
过了好一会儿，李天明才低声问：“署名写的谁？”
“永河儿童议事堂联合教研组。”她递过文件复印件，“他们原想加你的名字，是我们集体投票拒绝的。理由只有一条：这不是一个人的知识，是三百六十双眼睛一起看见的世界。”
李天明接过文件，指尖轻轻抚过那行字，仿佛触到了某种柔软而坚韧的东西。他忽然明白，这些年他所做的，并非“带领”，而是“退后”??让那些曾被忽视的声音，终于有了站立的位置。
几天后，一场特殊的婚礼在打谷场举行。
新郎是返乡青年陈志远，新娘是邻村小学教师杨柳。两人相识于一次生态课堂交流活动，恋爱三年，始终住在两地。直到今年春天，杨柳所在的学校接入永河课程系统，她带着学生来做实地研学，住进了陈志远家。一个月后，孩子们联名写信给校长：“请让杨老师留下来，我们需要她，也需要哥哥。”
婚礼没有车队，没有鞭炮，也没有司仪。新人骑着一辆双人自行车入场，后座绑着一筐菜苗和一本《家庭生态日志》。仪式由儿童议事堂主持，证婚人是九岁的李小芽。
她说：“我宣布
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电话里，李泽铭的语气透着一种不可名状的气急败坏。
“你这样做，会让我的处境变得非常尴尬。”
“说完了？”
李天明一直等到电话那边没了动静才开口。
“我……”
“说完了就听我说！”
“你……好，你说！”
“你的那位好大伯早就知道了，对吧？”
“我当然清楚，这种事肯定瞒不过他，但是，挑明和没挑明，这两种情况是完全不一样的。”
李泽铭的语气满是懊恼。
“哪不一样了？你不会真以为......
清晨五点，天光未明，村口的老槐树下已有??声响。李天明披着旧棉袄走近时，看见三个孩子正蹲在雪泥交界的地面上，用木条和细绳搭起一个低矮的框架，上面覆着半透明的塑料膜。
“这么冷还出来干活？”他呵出一口白气，蹲下身摸了摸那层薄膜，“这是……温室育苗箱？”
“不是普通的。”赵小雨抬起头，鼻尖冻得发红，眼里却闪着光，“我们加了‘热循环层’??底下铺了一层发酵中的牛粪和秸秆，能保温八到十度。王乐乐说，这叫‘被动式生物加热’。”
李天明怔了一下，随即笑了：“你们连这种词都知道了？”
“林老师讲过。”张小满从旁边拎来一只铁桶，里面盛着温水混合酵素液，“我们试种第一批早春菜，荠菜、香椿芽、还有小葱。要是成功了，三月就能吃上新鲜绿叶菜，还能省下外购种子的钱。”
他看着那一排排整齐压入土中的种子穴盘，忽然想起二十年前自己第一次种大棚时的情景：那时村里没人信“冬天能长菜”，都说他是疯子。如今，疯子的孩子们，已经开始教大人怎么改写季节。
“需要帮忙吗？”他轻声问。
“不用！”几个孩子齐声答，又补一句，“但我们欢迎您来尝第一口。”
他笑着点头，起身时脚步顿了顿：“等等??你们没用塑料穴盘吧？”
“当然没！”王乐乐翻出一张照片，“你看，这是我们用废纸浆和稻壳做的可降解育苗杯，埋进土里三个月就化了，还能当肥料。”
李天明盯着那粗糙却结实的小杯子，心里像被什么撞了一下。他知道，这不是简单的替代品，而是一种信念的延续：不留下任何无法回归大地的东西。
回程路上，雾气渐浓。路过刘东家院子时，听见里面传来敲打声。推门进去，只见他正站在一辆改装过的三轮车旁，车斗上焊了个金属架，挂着六盏太阳能灯，还连着一块蓄电池。
“又搞新发明？”李天明靠在门框上看。
“应急巡逻车。”刘东抹了把汗，“昨晚开会决定的??以后每晚安排两组人巡村，一组青年，一组孩子。这车负责接送交接班，顺便检查公共区域照明和分类桶状态。”
“孩子也值夜？”
“自愿报名。”他拧紧最后一颗螺丝，“而且规定了，十二岁以下只能参与傍晚六点到七点半的‘星光岗’，任务是记录路灯亮灭时间、查看雨水收集箱水位。真有情况，立刻吹哨报警。”
李天明沉默片刻：“不怕家长反对？”
“已经开过三次家长会。”刘东咧嘴一笑，“结果你猜怎么着？有六个奶奶主动申请当‘后备观察员’，说她们夜里睡不着，正好帮孙辈盯着点。”
两人正说着，门外传来一阵清脆铃声。林晓雯骑着自行车进来，车筐里堆满了文件夹。“刚收到教育部回函。”她跳下车，声音有些发颤，“《生活即学习》课程体系正式纳入国家乡村教育试点推荐目录，全国一百二十八个县将启动试点推广。”
院子里一下子安静下来。
过了好一会儿，李天明才低声问：“署名写的谁？”
“永河儿童议事堂联合教研组。”她递过文件复印件，“他们原想加你的名字，是我们集体投票拒绝的。理由只有一条：这不是一个人的知识，是三百六十双眼睛一起看见的世界。”
李天明接过文件，指尖轻轻抚过那行字，仿佛触到了某种柔软而坚韧的东西。他忽然明白，这些年他所做的，并非“带领”，而是“退后”??让那些曾被忽视的声音，终于有了站立的位置。
几天后，一场特殊的婚礼在打谷场举行。
新郎是返乡青年陈志远，新娘是邻村小学教师杨柳。两人相识于一次生态课堂交流活动，恋爱三年，始终住在两地。直到今年春天，杨柳所在的学校接入永河课程系统，她带着学生来做实地研学，住进了陈志远家。一个月后，孩子们联名写信给校长：“请让杨老师留下来，我们需要她，也需要哥哥。”
婚礼没有车队，没有鞭炮，也没有司仪。新人骑着一辆双人自行车入场，后座绑着一筐菜苗和一本《家庭生态日志》。仪式由儿童议事堂主持，证婚人是九岁的李小芽。
她说：“我宣布