方,如果案例中有涉及【反社会人格障碍】,那考生在分析题目之前,要先默写下【反社会人格障碍】的特征和诊断标准,然后再分析材料中的患者符合了其中的哪几条;随后给出自己的治疗干预思路的时候,也要先默写出书本上相关的理论依据。

    像是南祝仁这一题,就先需要默写与这个题目相关的《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》……

    正常人谁会去背这东西?

    不要说这种守则,就算是具体病症的诊断标准,平常的咨询师也很少能够如数家珍地背诵的。他们通常都是在做完咨询之后,再根据自己在咨询中的判断去翻书,然后再制定诊断标准。

    “噗嗤……”

    台上突然传来压抑的笑声。

    监考老师手里也有多余的卷子,闲着无聊也会看一看,显然他们也是看到这道题而绷不住了。

    《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》其实也属于超纲的部分了,这个题目的本意可能就是为了拉分。

    一般的咨询师,哪怕再怎么资深——哪怕是白庆华——面对这个题目,估计也要丢一半的分。

    南祝仁也算是一般咨询师,他其实是裸考的。

    他压根就没有复习职业资格考试的内容,考到现在全凭自己的职业积累。

    但另一种程度上来说,他又不算是“一般咨询师”。

    他的实力远超一般人的想象。

    扫了一眼后面的题目,确定整张卷子只有这道题有这么难搞的部分之后。

    南祝仁稳下心神。

    【情绪重调】、【情绪重调】、【情绪重调】、【情绪重调】……

    “咚”

    在讲台上看乐子的好运师兄抬头,入眼的是头磕在桌子上后就没动静了的南祝仁。

    他一下子迷茫了,这师弟……搞什么?

    最近学习压力太大没睡好,导致在考场上昏过去了?

    不是没可能啊……他还在考研来着。来靠这个资格证应该是老师的任务吧,老师也是乱弹琴……

    坐在南祝仁身后的考生都有些惊慌了,不确定南祝仁到底是睡了还是什么急病发作了。

    正当这个学生准备举手报告、好运师兄正准备下场查看南祝仁的时候,

    下一秒,南祝仁又像是被打了一针肾上腺素一样弹了起来。

    随后他的眼神露出一种迷茫,瞳孔短暂地失焦。

    【心流状态】,启动

    南祝仁第一时间抓起笔,下笔如有神。

    南祝仁身后的考生、台上正准备下来的好运师兄、以及考场里面另外一个察觉到动静的监考老师,同时露出了疑惑的表情。

    “……???”

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