多,还是说郑夫子知道的太少了。

    但是不管怎么说,能够想出来那么多字,已经非常了不起了,这可是一件十分枯燥的工作。

    更何况郑夫子不仅把意义标注了出来,他还自动进行了文字统一。

    同音同意不同形的,取经常用的形,也算是一种高瞻远瞩了,不然以后大家会不会也在讨论,茴到底有几种写法。

    讨论这种问题的意义,可能就是彰显学问吧,给枯燥的生活增添一分喜悦,好像也没有其他的作用了。

    “第三份是一篇千字文,大王是打算给少年学宫的孩子当做教材,万字书恐怕不太合适,毕竟太多了,很多也记不住,用不到。

    所以老夫根据大家经常会用到的字,改编成了一分千字文,一共是一千三百字,学会了这份千字文,就可以应对生活中九成左右的需求了。

    给少年学宫的人当教材,那是再合适不过了。

    字不一定是会的越多越好,能够明白至理才是最重要的,千字文足以给孩童开智所用,也可以在全国推广,大人也可以学习。

    至于万字书,可以等到玉炎学院的时候再学习。”

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