数据黑洞是我一直想好好塑造的一个玩家形象,看着他成长,后续有重要角色也会有伴随的番外,我会在不影响主线剧情推进的前提下告诉大家一个个玩家的故事。

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    那一年的冬天来得特别早,十一月初,北风就已经像刀子一样刮过军校的红砖围墙。

    老周站在自家平房的门口,搓了搓冻得发红的双手,呼出的白气在昏黄的门灯下消散。

    他正打算回屋继续研究那份战术推演图,却忽然听见一阵微弱的声音——像猫叫,却又更脆弱。

    起初他以为是风穿过枯树枝的声音,但那声音断断续续,持续着。

    老周皱了皱眉,披上军大衣,推开院门。

    军校家属区的道路已经积了一层薄雪,路灯在风雪中显得朦胧。

    声音是从院门右侧的墙根传来的。老周走近几步,借着灯光,他看见了一个用褪色蓝布包裹的襁褓。

    婴儿的脸已经冻得发紫,但那双眼睛却异常明亮,直直地看着老周,不哭不闹,只是偶尔发出微弱的声音。

    襁褓旁没有任何字条,只有一枚普通的铜制纽扣,用细绳系在包裹上。

    老周,本名周卫国,五十六岁,陆军指挥学院战术教研室主任,大校军衔。

    他蹲下身,小心翼翼地将婴儿抱起。婴儿出奇地安静,只是用那双过分清醒的眼睛望着他。

    “谁这么狠心…”

    老周低声说着,将婴儿裹进军大衣,快步走回屋内。

    暖气让婴儿的脸逐渐恢复了血色。

    老周像邻居借了奶粉,随后笨拙地冲了奶粉,试了温度,将奶瓶凑到婴儿嘴边。婴儿安静地吮吸着,既不急切也不抗拒,只是专注地完成着进食这个动作。

    那一夜,老周坐在炉火旁,抱着这个不知名的婴儿,直到天亮。

    婴儿没有像寻常孩子那样哭闹,只是在他臂弯里安静地睡着,偶尔睁开眼睛,确认自己还在这个温暖的怀抱里。

    天亮后,老周向学院领导汇报了情况,又联系了附近的福利院。

    但当他准备将婴儿送走时,那双异常平静的眼睛看着他,一只小手抓住了他的食指。

    那一刻,老周改变了主意。

    “就叫周顺吧。”

    他对前来了解情况的政委说,“顺风顺水,希望这孩子以后的路能顺当些。”

    周顺的童年是在军校大院度过的。

    他两岁时,老周发现这孩子有些不同寻常。

    别的孩子摔倒了会哭,被抢了玩具会闹,周顺却总是面无表情。第一次从台阶上摔下来,膝盖磕破了,血流了出来,他只是低头看了看,然后试图自己站起来。

    老周带他去医院检查,医生仔细检查后说:“生理上一切正常,听力、神经系统都没有问题。可能只是性格如此。”

    但老周知道,这不只是性格问题。

    周顺似乎缺乏表达情绪的能力,他的脸像一张永远平静的湖面,没有涟漪。

    然而,在其他方面,周顺表现出了惊人的天赋。

    三岁时,他就能将老周的军用地图按照颜色分类;四岁时,他发现了老周战术推演中的一个逻辑错误——老周故意设置的错误,连军校学员都未必能一眼看出。

    “这孩子逻辑思维能力超群。”

    老周在日记中写道,“他能看到事物之间最直接的联系,却似乎看不到情感的那一面。”

    周顺五岁时,老周开始教他识字和算术。

    周顺学得很快,尤其是数学和逻辑推理。但他从不因为解出一道难题而微笑,也不因为学不会某个字而沮丧。他只是平静地接受一切,然后继续。

    问题出现在周顺六岁上小学时。

    “没爹没妈的野孩子!”

    一个胖男孩在滑梯边喊道,旁边几个孩子跟着起哄。

    周顺只是看了他们一眼,继续玩自己的积木。

    他不知道“没爹没妈”是什么意思,老周从未隐瞒他的身世,但也从未详细解释过。在周顺的逻辑里,他有爷爷,这就够了。

    但孩子们的恶意不止于言语。

    第二天,周顺的午饭被故意打翻;第三天,他的画被撕碎;第四天,他被推倒在沙坑里。

    每一次,周顺都只是站起来,拍掉身上的沙子,脸上没有任何表情。他不会哭,不会告状,只是用那双过于平静的眼睛看着欺负他的人,看得对方心里发毛。

    “他是个怪物!”

    孩子们开始传言,“他不会哭也不会笑!”

    老周注意到周顺衣服上的污渍和偶尔的擦伤,问他怎么了。

    周顺只是简单回答:“摔倒了。”在他的逻辑里,告诉爷爷这些事没有意义,反而会让爷爷担心。而“爷爷担心”是一个他想要避免的结果。

    这种状态持续了三个月,直到那个雨天。

    那天放学时下着雨,周顺像往常一样站在小
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