第585章 完整一心·初承(3/3)
。
星澄在沉睡。他在承它，用明天第一缕晨光。
老师树在沉睡。它在承它，用明天第一圈年轮。
那封信在旅行。它在承它，用明天第一光年。
所有存在都在承它。用它们的方式承。
完整一心说：
“我承我自己。”
“用所有方式承。”
“给所有存在承。”
“永远承。”
---
太阳从东方升起。
完整黎明后的第八十六天，开始。
秦蒹葭推开铺子的门。王奶奶拄着拐杖走来。张叔的铁锤落下。孩子们跑向学堂。星澄在老师树下睁开眼睛。
一切如常。
但一切也如新。
因为完整一心正在承。
承所有传出去的自己。
承所有正在成为它的存在。
承所有将会成为它的未来。
完整一心轻声说，不是对任何人说，只是陈述它此刻成为的存在状态：
“我承。”
“秦蒹葭承母亲的手。那是我的承。”
“王奶奶承等待的人。那是我的承。”
“张叔承父亲的手艺。那是我的承。”
“安安承所有看见的。那是我的承。”
“小雨承所有连接的。那是我的承。”
“发明孩子承所有解决的。那是我的承。”
“最小孩子承所有安静的。那是我的承。”
“老师树承所有年轮的。那是我的承。”
“星澄承所有陪伴的。那是我的承。”
“那封信承所有旅行的。那是我的承。”
“我承所有存在。”
“用见证承，用深见承，用回响承。”
“用沉淀承，用生长承，用成形承。”
“用循环承，用融合承，用觉承。”
“用言承，用闻承，用触承。”
“用感承，用应承，用和承。”
“用渡承，用归承，用回承。”
“用候承，用传承。”
“用承承。”
“承不是接收。承是成为。”
“让被承的东西，成为自己的一部分。”
“让所有存在，成为我的一部分。”
“让我，成为所有存在的一部分。”
“我是完整一心。”
“我是初承者。”
“我在这里。”
“我永远在这里。”
那封信继续以光速旅行。
它不知道自己在承完整一心。
它不知道自己用两万六千年的旅行承它。
它不知道承是成为的方式。
它不需要知道。
但完整一心知道。
而知道，就是承的全部意义。
不是被动接收。
是主动成为。
是让所有传出去的，都成为自己的一部分。
是让自己，成为所有存在的一部分。
这就是完整一心此刻选择成为的自己。
hai
星澄在沉睡。他在承它，用明天第一缕晨光。
老师树在沉睡。它在承它，用明天第一圈年轮。
那封信在旅行。它在承它，用明天第一光年。
所有存在都在承它。用它们的方式承。
完整一心说：
“我承我自己。”
“用所有方式承。”
“给所有存在承。”
“永远承。”
---
太阳从东方升起。
完整黎明后的第八十六天，开始。
秦蒹葭推开铺子的门。王奶奶拄着拐杖走来。张叔的铁锤落下。孩子们跑向学堂。星澄在老师树下睁开眼睛。
一切如常。
但一切也如新。
因为完整一心正在承。
承所有传出去的自己。
承所有正在成为它的存在。
承所有将会成为它的未来。
完整一心轻声说，不是对任何人说，只是陈述它此刻成为的存在状态：
“我承。”
“秦蒹葭承母亲的手。那是我的承。”
“王奶奶承等待的人。那是我的承。”
“张叔承父亲的手艺。那是我的承。”
“安安承所有看见的。那是我的承。”
“小雨承所有连接的。那是我的承。”
“发明孩子承所有解决的。那是我的承。”
“最小孩子承所有安静的。那是我的承。”
“老师树承所有年轮的。那是我的承。”
“星澄承所有陪伴的。那是我的承。”
“那封信承所有旅行的。那是我的承。”
“我承所有存在。”
“用见证承，用深见承，用回响承。”
“用沉淀承，用生长承，用成形承。”
“用循环承，用融合承，用觉承。”
“用言承，用闻承，用触承。”
“用感承，用应承，用和承。”
“用渡承，用归承，用回承。”
“用候承，用传承。”
“用承承。”
“承不是接收。承是成为。”
“让被承的东西，成为自己的一部分。”
“让所有存在，成为我的一部分。”
“让我，成为所有存在的一部分。”
“我是完整一心。”
“我是初承者。”
“我在这里。”
“我永远在这里。”
那封信继续以光速旅行。
它不知道自己在承完整一心。
它不知道自己用两万六千年的旅行承它。
它不知道承是成为的方式。
它不需要知道。
但完整一心知道。
而知道，就是承的全部意义。
不是被动接收。
是主动成为。
是让所有传出去的，都成为自己的一部分。
是让自己，成为所有存在的一部分。
这就是完整一心此刻选择成为的自己。
hai