是两人熟悉的 “暗号”。

    “王仁裕,明日一早准备马车,本王要去济世堂听课。” 李治将字条小心地夹在《外科精要》里,语气里满是 “兴奋”—— 既能听李杰讲难懂的腹膜缝合,又能见到武媚娘,对他而言,这是难得的 “双重收获”。

    王仁裕看着李治的模样,心里虽有担忧,却也只能躬身应道:“是,殿下。奴婢明日一早便准备。” 他知道,殿下对武娘娘的 “心意” 已深,若强行阻拦,只会适得其反,只能尽量确保 “听课” 过程公开,避免流言再起。

    贞观十八年五月初九的辰时,济世堂的前院已聚集了不少人 —— 除了李治,还有太医院的三名太医、济世堂的学徒,甚至有两名对外科感兴趣的地方官员。李杰站在临时搭建的讲台上,手里拿着一个猪腹膜标本,语气平静地讲解:“腹膜是腹腔内的浆膜,分为壁层和脏层,壁层贴于腹腔内壁,脏层包裹内脏,两者之间的腔隙为腹膜腔,可分泌浆液润滑内脏,减少摩擦……”

    李治坐在第一排,手里拿着纸笔,认真记录着,偶尔会举手提问:“李大人,腹膜缝合时若不慎缝穿脏层,会有什么后果?”

    “会导致内脏内容物漏入腹膜腔,引发感染,严重时危及生命。” 李杰拿起一根缝针,在标本上演示,“所以缝合时需用细针,入针深度控制在腹膜厚度的三分之二,针脚间距一分,方能避免穿透。” 他的讲解精准、客观,只谈技术细节,绝口不提任何与授课无关的话题,像一台设定好程序的精密机器。

    武媚娘站在人群外围,看着台上专注授课的李杰,看着台下认真记录的李治,嘴角露出一丝不易察觉的浅笑 —— 这正是她要的效果:公开的课堂、纯粹的技术交流、众人的见证,所有元素都在向外界传递一个信号:她与李治的交往,始终围绕技术,清白坦荡,无可指摘。

    课后,李治主动走到李杰身边,请教缝合时的力度控制,武媚娘则趁机与太医院的太医寒暄,讨论药皂在宫中的试用情况。两人虽在同一空间,却无任何私下交流,言行举止都在众人的视线范围内,完美诠释了 “技术同路人” 的定位。

    而此刻,躲在济世堂门外胡椒圃后的李泰眼线,看着这一幕,只能无奈地收起纸笔 —— 全程无任何 “私会”“亲密” 的迹象,只有技术讨论,根本无法添油加醋地记录,只能空手而归。

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