他的理解极限。

    “.........” 书生的笑容僵在脸上,眼神从自信变为茫然,再从茫然变为彻底的呆滞。

    脑海里只剩下三个巨大无比、沉重如山的大字: “这......是......啥???”

    嬴政到现在虽然只有67积分,但是也毫不犹豫地花费五点兑换了全套。

    他对着《初中数学》尚能琢磨一下,对着《高中数学》已觉吃力,等到翻开《钱学森手稿》时,这位千古一帝的表情也变得和那明朝书生一样,充满了智慧的困惑,仿佛在阅读天书。

    刘彻嘴上说着不信邪,兑换完后看着那些符号,也开始暗自挠头,但仍强作镇定,命令桑弘羊:

    “爱卿,此事......便交由你的‘算学馆’优先研读!定期向朕汇报进展!”

    李世民则更为务实,他暂时放下《手稿》,专注于《初中数学》,并让房玄龄、杜如晦等心腹重臣一同观看书的讲解,甚至亲自拿笔做笔记,试图从最基础的地方理解后世的思维体系。

    三国,曹操看着兑换来的数学书,只觉得头风病都要犯了,捂着额头问旁边的荀彧:“文若啊......这.......此等天书,你可能看懂几分?”

    荀彧苦笑着摇头:“主公,恕彧才疏学浅,此物之玄奥,恐非一时所能参透......”

    朱元璋翻开《钱学森手稿》第一页,那密密麻麻的符号和公式就让他感觉头皮发麻,眼冒金星,赶紧合上:

    “娘的……这东西……看来确实急不得……”

    就在各时空因为数学而掀起惊涛骇浪之时,始作俑者黎哲却已经悠闲地刷起了下一个视频——一个恐怖片的解说。

    他一边被吓得把手机拿远,一边还在视频结束后嘴硬地发评论吐槽:

    【“一般,特效太假了,下一个。”】

    天幕之下,是数个时空因数学而引发的焦虑、狂热、努力与困惑。

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