的。

    “哒。”

    粉笔触碰黑板,发出清脆的声响。

    紧接着,是一连串密集的“哒哒哒哒”声。

    陈知的手速极快,粉笔在黑板上飞舞,落下工整而飘逸的白色字迹。

    第一种解法常规辅助线法。

    过d点作平行线交于e点……

    因为三角形ab相似于三角形ade……

    所以……

    不到一分钟,第一种解法写完。

    张国平原本抱臂站在一旁,准备等陈知写不出个所以然来就开骂。可当他看到那条辅助线的时候,眼神就变了。

    这小子,有点门道?

    然而,陈知并没有停笔。

    他在第一种解法的旁边,画了一条分割线,紧接着写下“解法二”。

    全班同学都愣住了。

    还有解法二?

    这一回,陈知用的是面积法。不需要复杂的辅助线,直接利用三角形面积公式进行推导,过程比第一种更加简洁,逻辑更加严密。

    教室里安静得可怕,只有粉笔敲击黑板的声音在回荡。

    那些原本准备看热闹的学生,此刻一个个张大了嘴巴,虽然看不懂,但大受震撼。

    这特么是刚才那个睡觉的陈知?

    李嘉豪脸上的笑容僵住了,像是被人按下了暂停键。他死死盯着黑板,试图找出陈知的错误,但他发现自己连第一步都看不懂。

    “哒哒哒……”

    声音还在继续。

    陈知的手腕灵活转动,写下了“解法三”。

    这一回,他直接构建了平面直角坐标系。

    设a点坐标为(0,a),b点为(b,0)……

    利用解析几何的知识,将复杂的几何证明转化为了简单的代数运算。这是高一才涉及的知识点,但在陈知笔下,却运用得行云流水,降维打击。

    张国平的眼镜慢慢滑到了鼻尖,他却忘了去推。

    他不可置信地看着黑板上那三种截然不同的解题过程,尤其是最后一种,绝对不是一个普通初一新生能具备的。

    “哒。”

    最后一笔落下,粉笔头正好用完。

    陈知随手将剩下的粉笔灰拍掉,转身,将那截粉笔头精准地抛回粉笔盒里。

    这一套动作,潇洒得不像话。

    他并没有看目瞪口呆的张国平,而是将目光投向了坐在第四排、脸色惨白的李嘉豪。

    “老师。”

    陈知的声音懒洋洋的,透着一股漫不经心,“这道题其实挺简单的,就是个入门题。不过我看李嘉豪同学刚才表情那么丰富,好像对我很有意见。”

    他顿了顿,指着黑板上第三种解法“特别是这第三种,用到了高一的解析几何。我怕李嘉豪同学看不懂,需要我给他单独讲讲吗?毕竟,同学之间要互帮互助嘛。”

    轰——

    这句话就像是一记响亮的耳光,狠狠地抽在了李嘉豪的脸上。

    杀人诛心!

    全班同学的目光再次聚焦在李嘉豪身上,不过这一次,不再是附和,而是充满了戏谑和嘲讽。

    刚才跳得那么欢,现在傻眼了吧?

    人家不仅做出来了,还用了三种方法!甚至还担心你看不懂!

    李嘉豪的脸瞬间涨成了猪肝色,羞愤欲死。他张了张嘴,想要反驳,却发现自己根本无话可说。在绝对的实力面前,任何语言都显得苍白无力。

    张国平终于回过神来。

    他看陈知的眼神完全变了,从之前的厌恶变成了捡到宝的狂喜。

    “咳咳。”张国平清了清嗓子,努力维持着教师的威严,“那个……解得不错。思路很清晰,看来陈知同学暑假下了很大一番功夫。”

    他瞪了一眼李嘉豪“有些同学,自己不懂就不要乱起哄!好好听课!”

    李嘉豪把头埋进了胸口,恨不得找个地缝钻进去。

    “行了,下去吧。以后上课注意点,别睡太死。”张国平的语气明显温和了许多。

    陈知点点头,迈着六亲不认的步伐走回座位。

    经过林晚晚身边时,小丫头冲他竖起了大拇指。

    陈知回到座位坐下,长舒了一口气。

    总算是糊弄过去了。

    就在他准备重新趴下继续补觉的时候,一张折得整整齐齐的草稿纸,悄无声息地从旁边推了过来。

    陈知一愣,转头看去。

    裴凝雪依旧保持着那个高冷的坐姿,正在记笔记,连余光都没给他一个。

    陈知好奇地展开草稿纸。

    上面只有两个字,字迹清秀有力,透着一股子傲气

    【厉害。】

    陈知挑了挑眉。

    这可是那位号称“冰山大小姐”的裴凝雪给的评价啊。

    他拿起笔,在“厉害”后面画了个简笔画的笑脸,又把纸推了回去。

 
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