球投了出去。

    球在空中划出高高的弧线,然后“唰”一声,空心入网!

    “whoa!!!”

    孩子们发出惊呼,嘴张得老大。

    李长河自己也乐了。

    他面对一个高个孩子的防守,侧身用肩膀靠住对方,然后慢悠悠地迈了三大步——那步子迈得,跟老太太走路似的。

    然后,李长河手腕一挑,球打板入筐。

    “Again! Again!”

    孩子们来劲了,又跳又叫。

    李长河背对篮筐,在禁区附近要位。

    一个孩子在他身后顶着防守,小身板挺得笔直。

    李长河接球后,左右晃了下肩——其实也没晃开,就是做做样子。

    然后忽然向右侧转身,同时抬起右臂,用一个非常别扭的姿势,把球扔向篮筐。

    球出手的瞬间,他自己都觉得进不了。

    结果,球在篮筐上颠了两下,又特么掉了进去!

    “哇!!!”

    孩子们彻底沸腾了,围着李长河又跳又笑。

    那个黑人孩子跑过来,拍着他的胳膊,嘴里叽里呱啦说个不停。

    那个拉丁裔大男孩双手抱头,一脸不敢相信的表情。

    “Grandpa skills! thats grandpa skills!”

    ——爷爷技巧!这就是爷爷技巧!

    李长河喘着气,摆摆手笑道:

    “不行了不行了,老了跑不动了。”

    苏青禾坐在长椅上,笑得前仰后合:

    “这老头子一把年纪了,还跟孩子较劲!”

    李思源跑过来,满脸崇拜:

    “爷爷!你什么时候会打篮球的?我怎么不知道啊?”

    “你爷爷我当年……”

    李长河话说一半,停住了。

    他能说什么?

    说当年在另一个世界,也打过野球?

    “瞎玩的,瞎玩的。”

    孩子们热情地邀请李长河继续玩

    他连忙摆手,说不行了不行了,再打就散架了。

    那个拉丁裔大男孩坐在地上,拧开瓶盖喝了一大口,忽然说道:

    “Grandpa, you know, some of your moves…… kind of remind me of someone.”

    ——老爷爷你知道吗,你的一些动作…让我想起一个人。

    李长河心里一动:

    “who?”

    “magic Lee!!”

    李长河愣住了。

    其他孩子也围过来,七嘴八舌:

    “Yeah! magic Lee is the best!”

    ——对啊!魔术师李是最棒的!

    “I love his no-look passes!”

    ——我爱他的不看人传球!

    “I practice his step-back three every day!”

    ——我每天都练习他的后撤步三分!

    “I got his shoes! the Lx-2s! ”

    ——我有他的鞋!Lx-2!

    孩子们兴奋地谈论着他儿子,谈论着那些技术特点。

    李长河站在那儿,忽然想起来,那个黑人孩子的球鞋,确实是李向东的签名款。

    还有,刚才那孩子胯下运球,然后后撤步投篮——那不就是李向东常用的招数吗?

    这一刻,他忽然感到一种震动。

    儿子的影响力,已经渗透进了这片异国土地的社区生活里。

    在这些不同肤色的孩子心中,“magic Lee”不是一个中国名字,而是他们崇拜、模仿、津津乐道的篮球英雄。

    他的比赛方式,他的技术动作,甚至一些小习惯,都成了街头篮球的一部分。

    这不是媒体报道里的数据,不是商业广告里的形象,而是活生生的文化印记。

    苏青禾听不懂英语,但从孩子们的表情里,猜到了大概。

    她走过来,站在李长河身边,小声问道:

    “他们说东子呢?”

    李长河点点头:

    “嗯,东子是他们偶像。”

    休息够了,孩子们继续打球。

    李思源也跑回去加入他们,这回好像更有信心了,甚至还试着投了几次篮——虽然没进,但姿势比刚才标准多了。

    夕阳洒在球场上,拉出长长的影子。

    回酒店的路上,车里气氛已经完全不同。

    昨日的失利阴影,被今天这一路见闻带来的开阔感冲散了。

    李思源从后排探过头来:

    “爷爷!你以后教我打篮球吧!
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