医令丞压低声音,朝中一些大臣认为,让平民掌握医术,恐生事端。你还是要有所顾忌。

    送走太医令丞,李月独自在医馆中沉思。她理解这个时代的局限,但让她对急需帮助的百姓视而不见,她做不到。

    当晚,李月与丈夫新宇说起此事。新宇刚刚结束郑国渠二期工程,风尘仆仆。

    你做得很对。新宇坚定地支持妻子,技术、医术,都该为百姓服务。我在修渠时也深有体会,再好的工程,若不能惠及百姓,又有什么意义?

    可是,我担心这会连累哥哥和你。李月忧心忡忡。

    新宇握住她的手:还记得我们刚来到这个时代时的约定吗?尽我们所能,让这个世界变得好一点。你现在做的,正是如此。

    在丈夫的鼓励下,李月继续她的医教事业。她开始编撰更加系统的教材,不仅包括急救知识,还有常见病的防治方法。

    这日,她正在整理产后护理的章节,忽然想起一桩旧事。那是她刚来到秦国不久,目睹一位年轻产妇因产褥热去世。当时若有基本的卫生知识,悲剧本可避免。

    母亲。新阳的声音打断了她的思绪,您要的模型做好了。

    新阳手中捧着一个木质的人体模型,上面标明了主要穴位和经络。这是李月特意请他帮忙制作的教具。

    太好了!李月惊喜地接过模型,有了这个,学生们就能更直观地理解穴位的位置了。

    新阳看着母亲兴奋的样子,不禁笑了:父亲说得对,您做起医教来,比我们搞工程的还要投入。

    在李月的努力下,《应急医方》终于完稿。这本融合了现代医学理念和古代医术的着作,成为秦国医学教育的重要教材。

    嬴政得知后,特意下诏褒奖,并命太医令组织抄写,分发各郡县。此举在朝中引起不小震动,一些守旧大臣强烈反对,认为医书广为流传会打破医者对知识的垄断。

    面对阻力,李月毫不退缩。她在朝会上坦然陈述:医术不该是少数人的特权。百姓懂得越多自救知识,国家在灾疫战乱中的损失就越小。这与强兵富国是一个道理。

    李明在台下看着妹妹,心中感慨万千。那个曾经需要他保护的妹妹,如今已经能够独当一面,为这个时代带来真正的改变。

    《应急医方》的推广出人意料地顺利。在基层官吏和军中,这本实用医书大受欢迎。李月陆续收到来自各地的反馈,有医者根据书中的方法成功救治了伤患,有百姓靠着简单的急救知识避免了悲剧。

    深秋的一个傍晚,李月巡视医馆时,发现门外站着一位老妇人和一个孩童。

    医官,老妇人颤巍巍地行礼,这是我孙子,他父母都在叛乱中去了。听说您这里收学徒,能不能...

    李月看着那个不过十来岁的孩子,柔声问:你想学医?

    孩子用力点头:我想像医官一样,治病救人。

    那一刻,李月眼中泛起泪光。她明白,医学的种子已经播下,终将在未来的岁月里生根发芽,庇佑这片土地上的生灵。

    夜色中,李月站在医馆窗前,望着满天星斗。她想起现代社会的先进医疗,想起刚穿越时的无助,想起这些年救治过的每一个生命。虽然这个时代的医学还很落后,但每一点进步,都可能挽救无数生命。

    而她带来的,不仅是现代的医疗知识,更是一种理念:每一个生命都值得全力救治,无论贵贱。这种理念正在悄然改变着这个铁血的时代,为冰冷的律法注入人性的温度。

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