站起来,再让它能飞。”

    他合上笔记,目光扫过每一张脸:“你们以为竹子只是老手艺?它能织布,能造车,也能上天。关键是谁来用它。”

    窗外,竹林在晨风里轻轻晃。阳光斜照进来,落在黑板上那支竹火箭的尾焰处,像一道未燃尽的火痕。

    林小舟举起手:“罗老师,我能当组长吗?”

    “你早就是了。”罗令把粉笔递过去,“从你画第一笔开始。”

    孩子接过粉笔,走到黑板前,在火箭旁边写下一行字:“青山村少年航天计划”。

    底下有人小声念出来,随即响起一片掌声。

    王二狗靠在门框上,看着这群孩子忙成一团,忽然说:“昨晚上我还觉得,守住村就是不让外人偷东西。现在看,守,还得往远里守。”

    罗令没答话。他走到后排,从书包里取出一个防水袋,里面是几页泛黄的图纸。他翻开其中一页,上面是某种仿生结构的力学分析,角落写着“竹节减震原型,未验证”。

    他盯着看了会儿,抬笔在旁边写下一行字:可试用于模型缓冲底座。

    林小舟凑过来看,眼睛一亮:“罗老师,这个能防摔?”

    “试试才知道。”罗令说,“科学不是全对,是不断试对。”

    他抬头看窗外,阳光已经铺满操场。远处文化站的灯还亮着,赵晓曼大概还没睡,正在整理昨夜的资料。

    他没去打扰。转身回到讲台,翻开下一页笔记。

    “今天我们算第一组数据。”他说,“竹材密度,取样五种,每种三根,平均值带入公式。”

    孩子们翻开本子,握紧笔。

    粉笔灰在光柱里浮着,像细小的星尘。

    罗令写下第一个数字。

    林小舟突然举手:“罗老师,如果我们做出来了,能带到市里去吗?”

    “能。”罗令说,“但得先让它在咱们的晒谷场飞起来。”

    孩子点头,低头记录。

    王二狗在门口嘀咕:“要不我再去找几根老竹?说不定能撑到二级分离。”

    没人笑他。

    罗令在黑板上画出连接节点,笔尖顿了顿。

    他想起昨夜残玉的梦。梦里,先民不是低头种地,而是仰头看天。他们用竹竿搭台,测星位,定节气,一代代传下来。

    现在,这根线,接上了。

    他继续写公式。

    粉笔灰落在袖口,像落了一层薄雪。

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