第941章 文化传承困境：年轻一代的兴趣缺失(2/2)

形是新了，可法度还在”。也想起刚才那个女孩说的“去城里上班”。

    手艺不是死的。可如果没人再问“为什么学”，它就会慢慢变成标本，挂在墙上，没人碰，也没人懂。

    他放下粉笔，走到课桌前，拿起一本作业本。翻开，是数学题，写得工整。最后一页，有人用铅笔画了个小竹篮，旁边写了“我爸编的”。

    他轻轻合上本子，放回原处。

    转身时，他看见黑板右下角，有一行没擦干净的字，是上午赵晓曼写的：“对称轴，两边一样。”

    他走过去，用板擦慢慢抹掉。

    粉笔灰落在地上。

    他重新拿起粉笔，在那片空白处，又写了一行：

    你们想用竹子，造点什么？

    写完，他后退一步，没再动。

    门外传来脚步声，几个孩子说笑着走近，声音越来越大。一个男孩推开门，看见他，愣了一下：“罗哥？”

    罗令没回头，只轻声说：

    “进来吧。”