不过,他其实也不怵。

    不谈动手能力。

    单单只论理论。

    现场有一个算一个,没一个人能说得过他的。

    讨论数学、物理、化学或者实操性比较强的知识内容。

    他还可能会发怵。

    除此之外,其他方面的知识可没有那么难。

    他完全可以先理解,再转述出来。

    而且很多内容,他其实可以直接照本宣科了。

    智脑里有很成熟教案。

    他照着念都行。

    唯一要注意的是,不要把太超前的内容讲出来。

    有人提问,他更不怕。

    他只要把问题往智脑里一输入。

    几乎是毫秒之内,智脑就会有答案出来。

    所以,他气定神闲地站到黑板前面。

    他一站,整个食堂就安静了下来。

    杂音慢慢消了下去。

    感受着众人的目光,丁玉峰不动声色的环顾四周后。

    才不紧不慢地道:“那就直接开始了。

    今天上午大概会讲三个小时,算是一个入门引导。

    主要是把接下来的课程进行一个简述。

    从今天下午开始,就会开始分类讲解。

    有种稻的,有养殖的,还有果树培植的。

    大家不是每门课都要参加。

    中午的时候,可以有选择的选一到两门。

    首先要说明的是,会有考核。

    全部都学,却又不能通过考核的话,是要公示的。”

    丁玉峰这么一说。

    大家的心可就提起来了。

    态度也认真了不少。

    丁玉峰接着说道:“接下来,我会花一点时间。

    把每个项目的大致内容进行一个概述,就是大致讲一下。

    以便大家能选择自己愿意深入的课程。

    你们选定好课程后,不仅自己要多练。

    还要教给更多的人。

    要承担一个指导的责任。

    因为,我讲的内容,多半是实操内容。

    其中,会有很多实际的方法。”

    “下面先介绍养猪这个项目。

    今年粮食有增产,明年还会大量种植杂粮与红薯。

    我认为,咱们已经初步具备了养猪的条件。

    我们不讲大型的集约化养猪这一套。

    只讲存栏五十头猪这种规模。

    接下来会讲到,这种小型养殖会涉及到哪些方面。”

    众人倒抽一口凉气。

    五十头猪,还是小型养殖?

    丁玉峰接着道:“存栏五十头猪的话,需要一定的养殖环境。

    这意味着,我们需要一个专业一点的小猪场。

    这里头涉及到猪场的建设问题。

    养猪无它,栏干潲饱。

    建猪场,一定要在建设上,提前解决掉栏干的问题。

    猪栏的建设上要做干湿设计。

    这里今天不展开,只说五十头猪的猪场。

    大概要做些什么事情。

    小课上,我们再一一展开。

    猪栏建好,保证栏干之后。

    要解决潲的问题,其实也就是猪的吃饭问题。

    兵马未动,粮草先行。

    要养五十头猪,就要考虑到饲料的用量与用料。

    里面有乳猪料,小猪料、中猪料、大猪料的问题。

    再就是猪本身的管理。

    这里面又分了几个阶段。

    哺乳仔猪阶段、断奶仔猪阶段、

    小猪重量在30斤到60斤这个段。

    中猪60斤以上,直到可以出栏为止。

    这也是一个阶段。

    ......”

    丁玉峰一讲起来,就没有再停下。

    花了近半个小时,才把养猪的要大致涉及的内容介绍了一遍。

    都是很粗泛的去讲。

    然后又回过头去说了母猪的培育。

    茶窝要有自己的育种能力。

    而且,刚开始存栏量不够的情况下。

    还要考虑野猪的饲养。

    村里人还真养过野猪,不过不成规模。

    丁玉峰讲了一通之后。

    由养猪又转到了养鸡上。

    不过,养鸡的内容他没有多说。

    该讲的内容,在知青女生组中已经教了很多了。

    他只从扩大养殖规模上,做了一些补充。

    这样讲了一个小时后。

    丁玉峰开始讲小微水电站的建设。

    说到茶窝山腰的那个水潭,以及水量和高差。

    虽然那点水资源不够丰富,但是一个小水沟的水流,都能发出几个灯泡的电量。

    后山水潭的水量,足够
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