论深度还不及一般大学的教科书,和高中课本也就在伯仲之间。

    而他指着的段落,也就是描述锡在低温化为粉末以及碳硅的相似性质,任何一个研究过化学拓展知识的人都能轻松回答上来。

    许彤显然没想那么多,直接下意识就开口:“这主要是讲定位原子本质和元素合成规律的,你不能只看案例,要把它们当成是拥有单独性质的个体……”

    在自己擅长的领域,通常人都会侃侃而谈。

    对方一边讲,江野默默地点头,同时快速在旁边的笔记本上快速记录下来。

    这可是现成的老师啊!

    在他偷师许彤的同时。

    许多阅读课本时的疑问迎刃而解。

    能明显看到,视线下方的进度条,都再度开始了缓慢增长。

    “那这里呢,气体分压定律的几个标定参数,我实在搞不懂到底是怎么界定出来的。”

    “这也太简单了吧。”

    许彤愣了一下:“就是混合气体元素的总压强,等于各元素的分压之和啊,这是十九世纪就研究出来的东西,我记得初中的化学课本上都提到过吧……”

    初中课本?

    难怪我怎么说看不懂。

    江野当然是一句话都不敢接,快速切到下一本书:“依数性是什么意思。”

    “啊?你们老师没讲吗,这是溶液渗透压、凝固点下降和沸点升高等现象的一种标准统称,是用来解释溶液的化学本性的,只需要记数据就行,不需要记概念。”

    “还有这里……”

    虽然每个问题许彤都有问必答。

    不过人家也不是傻子。

    从第二个问题开始,许彤就本能地感到了不对。

    怎么回事?

    我怎么变成老师了呢。

    更让她感到奇怪的是,虽然江野问问题的时候都是一脸正经,不知道的人还以为是在研究什么深刻的学术原理。

    但作为化学赛道的天骄,许彤自然熟悉无比——这些都是很入门的知识啊。

    有很多甚至都是课本上的内容。

    别说是序列了,就算是普通的一本生,也早就能够融会贯通的东西。

    这让她不禁又开始怀疑江野序列的身份:“学长,你真的是序列吗。”

    “如假包换。”

    “但是这些东西,应该早都会了吧。”

    “当然会了,我就是考考你,不错,算你过关了。”

    “那你在笔记本上记得是什么?”

    “没什么,随手画画。”

    “我怎么看到你把我刚刚说的公式给记下来了。”

    “你看错了,那是小猫猫头简笔画。”

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