“我回来了，”她弯腰摸摸猫的头，“今天听了拙政园的故事，荷风四面亭，小飞虹，见山楼。你懂吗？”
团团甩了甩尾巴，大概是说：不懂，但你有罐头就行。
她换了鞋，走进屋里。打开灯，暖黄色的光立刻充满了整个房间。放下书包，走到厨房，给自己倒了杯水。
（内心暗语：周四结束了。明天周五，没课。这周又熬过去了。周末可以好好休息，还可以想想那个作业——写哪个园子呢？）
她端着水杯走到客厅，在沙发上坐下。团团跳上来，在她旁边盘好，发出均匀的呼噜声。
喝了几口水，她拿出手机，翻出今天课上拍的照片。那些窗，那些亭，那些桥，每一张都美。她一张一张看过去，脑子里还在回味周老师的话。
（内心暗语：窗里的风景……画中游……这些概念，不只是园林的，也可以用在画里。我画画的时候，是不是也可以试着“框”一下？把要画的东西框起来，让观者意识到他们是在看一幅画？）
她越想越兴奋，拿出素描本，随手画了几笔。画的是一扇窗，窗里是想象中的风景——一棵树，一座亭，一片水。画得很潦草，但感觉对了。
（内心暗语：好，周末可以好好画一下这个主题。就叫“窗里的风景”。）
放下素描本，她站起来，走进厨房。该做晚饭了。冰箱里还有昨天剩的菜，热一热就能吃。
团团跟过来，蹲在厨房门口，等着开饭。
“等会儿，”她一边热菜一边说，“马上就好。”
窗外，夜色正浓。屋里，饭菜的香味慢慢飘开。
（内心暗语：这样的夜晚，真好。白天上课，晚上回家，有猫陪着，有画等着。明天周五，可以睡懒觉。后天周末，可以画画、看书、研究园林。这样的日子，就是好日子。）
她端着热好的饭菜走到餐桌前，坐下。团团也在它的碗前坐好，等着开饭。
（内心暗语：开动。）
窗外，路灯亮着。屋里，一人一猫，安静地吃着晚饭。
团团甩了甩尾巴，大概是说：不懂，但你有罐头就行。
她换了鞋，走进屋里。打开灯，暖黄色的光立刻充满了整个房间。放下书包，走到厨房，给自己倒了杯水。
（内心暗语：周四结束了。明天周五，没课。这周又熬过去了。周末可以好好休息，还可以想想那个作业——写哪个园子呢？）
她端着水杯走到客厅，在沙发上坐下。团团跳上来，在她旁边盘好，发出均匀的呼噜声。
喝了几口水，她拿出手机，翻出今天课上拍的照片。那些窗，那些亭，那些桥，每一张都美。她一张一张看过去，脑子里还在回味周老师的话。
（内心暗语：窗里的风景……画中游……这些概念，不只是园林的，也可以用在画里。我画画的时候，是不是也可以试着“框”一下？把要画的东西框起来，让观者意识到他们是在看一幅画？）
她越想越兴奋，拿出素描本，随手画了几笔。画的是一扇窗，窗里是想象中的风景——一棵树，一座亭，一片水。画得很潦草，但感觉对了。
（内心暗语：好，周末可以好好画一下这个主题。就叫“窗里的风景”。）
放下素描本，她站起来，走进厨房。该做晚饭了。冰箱里还有昨天剩的菜，热一热就能吃。
团团跟过来，蹲在厨房门口，等着开饭。
“等会儿，”她一边热菜一边说，“马上就好。”
窗外，夜色正浓。屋里，饭菜的香味慢慢飘开。
（内心暗语：这样的夜晚，真好。白天上课，晚上回家，有猫陪着，有画等着。明天周五，可以睡懒觉。后天周末，可以画画、看书、研究园林。这样的日子，就是好日子。）
她端着热好的饭菜走到餐桌前，坐下。团团也在它的碗前坐好，等着开饭。
（内心暗语：开动。）
窗外，路灯亮着。屋里，一人一猫，安静地吃着晚饭。