讲座结束时,现场响起了热烈而持久的掌声。

    这掌声,不再是出于礼貌,而是发自内心的认可。

    约翰逊少校走上前,与苏寒握了握手,虽然表情依旧严肃,但眼神中却多了一丝不易察觉的叹服:

    “苏寒少校,非常精彩的讲座。你的观点……很有启发性。期待你后续的课程。”

    “谢谢约翰逊少校。”苏寒淡然回应。

    学员们陆续离开教室,不少人离开前还特意向苏寒点头致意。

    拉尔森那一伙人则灰溜溜地最早从后门溜走,生怕再多待一秒。

    消息很快在西点校园内传开。

    “那个华夏教官苏寒,第一堂课就把拉尔森他们辩得哑口无言!”

    “他的课讲得真好,角度独特,案例丰富,比有些老教官的课有意思多了!”

    “听说他直接用上次推演的例子打脸,拉尔森当时脸都绿了!”

    “果然盛名之下无虚士,看来这三个月有的学了。”

    原本许多持观望甚至轻视态度的学员和教官,都不得不重新审视这位年轻的华夏访问教官。

    然而,这番折服,并未能浇灭拉尔森等人心中的不甘与羞愤。

    课后,拉尔森、威廉姆斯、泡菜国中尉金成珉、倭国松本健一郎几人聚集在拉尔森的宿舍,气氛压抑。

    “该死!他居然敢在那么多人面前……让我们如此难堪!”金成珉狠狠一拳砸在桌子上,脸色铁青。

    威廉姆斯叹了口气,有些颓然:“但他的论点确实很难反驳,逻辑严密,还有数据支撑……”

    “那又如何?!”拉尔森猛地打断他,眼神阴鸷,“课堂上说得天花乱坠,不过是纸上谈兵!”

    “真正的战术,是要在战场上见真章的!他那套轻步兵游击理论,听起来神乎其神,我就不信在实战演练中,能扛得住我们合成营的正面推进和立体侦察打击!”

    松本健一郎缓缓开口,声音低沉:“拉尔森君说得对。理论终究需要实践检验。苏寒教官在课堂上占据了理论高地,但我们可以在训练场上找回场子。”

    他的话让几人精神一振。

    “对!实践是检验真理的唯一标准!”拉尔森眼中重新燃起斗志,“我们就向战术系和训练基地申请,组织一场连级规模的实兵对抗演练!主题就是——‘高技术合成营对轻步兵特战分队的清剿与反清剿’!”

    他越说越兴奋:“我们扮演合成营,拥有装备和兵力优势。让他,苏寒,亲自指挥一支轻步兵特战分队,运用他课堂上讲的那套非对称战术来对抗我们!”

    “我倒要看看,在真实的激光模拟交战系统下,他的那些‘心理博弈’和‘袭扰消耗’,能不能挡住我们的钢铁洪流!”

    这个提议立刻得到了其他三人的赞同。

    他们仿佛已经看到苏寒在演练中被他们的“绝对实力”碾压,灰头土脸认输的场景。

    很快,一份由拉尔森牵头,多名四年级精英学员联名签署的演练申请,正式提交到了战术系和训练基地。

    申请理由冠冕堂皇:“为深化对苏寒教官所授‘非对称战术’理论的理解,检验其在近似实战环境下的可行性与局限性,特申请组织此次针对性对抗演练。”

    约翰逊少校收到申请后,眉头紧锁。

    他当然明白拉尔森等人的真实意图,这分明是一场借题发挥的“复仇之战”。

    他本可以以“避免不必要的冲突”或“资源调配”为由驳回,但转念一想,这确实也是一次极好的教学观摩机会,能让学员们更直观地理解不同战术体系的碰撞。

    他决定将申请提交给系主任和训练基地负责人共同裁定。

    出乎约翰逊的意料,高层对此事颇为重视。

    一方面,他们也想看看这位声名鹊起的华夏教官的实战指挥能力;

    另一方面,这也符合西点鼓励竞争、贴近实战的训练理念。

    经过简短讨论,申请竟然被批准了!

    演练时间定在一周后,地点位于西点军校专属的战术训练基地,一片包含山地、丛林和部分模拟城镇的复杂地域。

    当约翰逊少校将正式通知告知苏寒时,特意观察着他的反应。

    “苏寒少校,这是拉尔森等学员提出的演练申请,已经获得批准。你将作为蓝军指挥官,指挥一个加强排的轻步兵分队,约40人,由其他年级自愿报名及部分教官扮演.”

    “对抗拉尔森指挥的红军一个机械化步兵连,加强,约120人,配备步战车、坦克排及陆航支援。演练想定红军清剿,蓝军游击抵抗。你有什么意见吗?”

    苏寒接过通知,快速浏览了一遍,脸上没有任何意外的表情,仿佛早已预料。

    他抬起头,目光平静地看着约翰逊:“我没有意见。这是一个很好的实践教学机会。”

    他的镇定让约翰逊少校再次感到惊讶。“你需要时间熟悉地形和你的部队吗?演练规
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