我若学不会呢?都梁香瞧着自己这被禁锢着的状态,怎么也不像是会有什么好下场的样子,难免如此想道。

    山谷之中清风吹过,拨动起万千的枝条,层层叠叠的叶片沙沙作响,似树妖低吟浅唱。

    苍老沙哑的声音用一种古朴的语调平静叙述:

    “天覆汝,地载汝,天地生汝有意无。”

    “不然传吾道兮济世,不然遗尔骸兮垂则。”

    ……学不会就死是吧?

    剖作茧中之尸供后来者学习,也算是一种“人”尽其用,是这意思吧。

    【非也,学成第二层可只遗一脏腑或一肢】

    那不就是学不成第二层和第一层就都会死的意思吗?

    再者说,就是神奇如九转还魂丹,有再造脏腑生机之能,但若是某个脏腑整个失去,恐也回天乏术。

    缺失一脏腑,若失的是一肾脏和胆腑还好说,倘若失的是其他紧要的脏腑之器,那离死也不远了。

    都梁香思及此,愈发胆寒,不禁忙不迭地反复练习起了榕妖所授的控针之法。

    榕妖沧桑的低语之声回荡林间,不只是对都梁香说的,同样也是在告诫余下两人,尽心学习感悟,不然后果不堪设想。

    卫琛才因控针之法不得要领挨了榕妖两鞭,骤听榕妖这看似平静实则隐含威胁之言,不甘骂道:“你这邪物!”

    遂又挨两鞭。

    林中久不闻有人言语声。

    都梁香进步神速,那些树榕根须又教她新的练习之法,根须一扬一收间,捕了只蝉来,折下蝉翼,竟要在那蝉翼上进针绣花。

    【翼不可进针而碎,此法练尔柔、轻、缓之功也。】

    【注释】

    1引自《史记·扁鹊仓公列传》

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